8月21日—23日，新疆农业职业技术学院党委委员、副院长王海波带队，以“送教上门”形式，组织团队来我院，开展“大班+小班”“交流研讨+实操指导”的“定制培训”。

 8月21日上午在我院举行“定制培训”开班仪式，新疆农业职业技术学院党委委员、副院长王海波等16名教授、骨干教师，和田职业技术学院全体教师参加会议，会议由学院党委书记王志文同志主持。

 会上，党委书记王志文同志首先对新疆农业职业技术学院送教团队表示热烈欢迎，并表示希望两校精诚合作，按照自治区《南疆职业教育对口帮扶计划实施方案（2024—2026年）》要求，不断深化交流、推动务实合作，实现对我院在专业设置、师资队伍、实训条件、信息化建设等方面的精准对接。期待通过此次培训，提升我院教师的业务素养，拓展视野和思路，希望参训教师将培训内容切实应用到自己工作中去，不断推动和开创工作新局面。

 王海波同志在开班仪式讲话中指出，新疆农业职业技术学院将把此次对口帮扶工作作为一项意义重大、使命光荣的政治任务，全力以赴做好帮扶工作。希望两校不断加大合作力度，在长期的结对帮扶和交流合作中切实把对口帮扶工作做实做活做出成效，并预祝培训圆满成功。

 开班仪式后，王海波副院长与学院党委书记王志文就《新疆农业职业技术学院对口帮扶和田职业技术学院2024年工作计划》科学分析，对当前学院存在的问题把脉问诊，提出真知灼见，并针对目前学院国家通用语言文字方面的短板给予大力支持，全力提高教师的教学质量、学生的教育质量，整体提升和田职业技术学院办学能力和水平，加快推进和田地区职业教育发展。

 定制培训会上，董红玲教授以其丰富的教育经验和深厚的学术底蕴，为参训教师带来了一场内容丰富、意义深远的“加强铸牢中华民族共同体意识”专题讲座，从六个方面进行了深入浅出的讲解，阐述了铸牢中华民族共同体意识的重要意义以及深化铸牢中华民族共同体意识的实践路径，还通过自身案例，引导每一位参训教师牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，培养各族群众的爱国情怀和社会责任感。

 卫翔主任为大家带来“国家通用语言文字教育教学模式改革实践”讲座，介绍了新疆农业职业技术学院多年来在国家通用语言文字教育教学方面取得的成绩和经验做法，细致讲解了“两化三环六步”教学模式，为教师课堂教学提供了宝贵的经验，进一步激发了教师通过新形式、新方法、新思路、新工具改善和提升教学水平，同时为教师之间搭建了教学交流、经验分享、思维碰撞的平台。

 8月22日上午，王海波副院长以“高水平专业群建设的实践”为题，结合新时期职业教育政策，从现实背景、高水平专业群怎么建、如何评等方面开展讲座。王海波副院长提出，要根据专业特点、条件和资源、产业和社会需求，建设不同类型专业群，在需求明确的基础上，着眼于确定组群逻辑、把握内在机理、优化组织管理三个维度，理清专业群建设的思路，分析目前专业群建设存在问题，明确专业群建设的路径和方法。

 王苗教授以“在线精品课程建设实践－以机电一体化技术专业工程概预算精品课建设”为例，从课程基本信息、课程设计、课程建设、课程实施与教学环境、教学效果和特色创新6个方面展开，从国家在线精品课程建设的重要意义出发，结合遴选通知解读、评审标准的解读、申报书撰写要求、证明材料的要求方面进行了深入分享。

 8月23日上午，刘志宏教授以“课程有魂 守渠有责 育人有点 种田有料--课程思政实践”为题,紧扣课程思政的担当、挖掘、实践三个方面，以摄影测量学、果树生产技术等具体的课程，分享课程思政设计逻辑框架结构、思政元素设计范例，将思政主题、思政主线、思政元素的讲解既有理论的高度，又有实践的广度，使我院教师对课程思政有了更加全面和深刻地认识，令全体教师受益匪浅！

（各小班进行交流研讨及实操指导）

 本次培训由新疆农业职业技术学院、和田职业技术学院牵头组织，按照“职业院校教师素质提高计划”要求，以培训学员实际需求为前提，“量身定制”3天培训方案，理论知识与实践经验相结合，有效助力学员多维提升，推动双方在教育教学工作的深度合作，今后两校也将不断探索共同进步之道，为推进两校结队互促、教育共富做出不懈努力！